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風の館からの便り(つれづれなるままに) 目次 その8
No.141 4.15(金)  人間はいつでも生き方を変えることができる
4.14(土)  「こころざし」をもった子どもに
No.142 4.23(土)  人間がもっている私利私欲
4.24(日)  倫理観や規範意識の向上を
No.143 5.2(月)  地域社会づくりへの提言
5.3(火)  老人の難聴 大切な語りかけと所作
No.144 5.9(月)  年をとった人への心くばり
5.10(火)  モラルとモラールは連動する
No.145 5.19(木)  家庭で守るルールをつくろう
5.20(金)  思いやりのある子どもを育てよう
No.146 5.23(月)  お母さん、台所学校の先生になっていますか
5.24(火)  小学校1〜3年生の時、安心して声をかけられる大人に出会う
No.147 5.25(水)  家族でちゃぶ台を囲んで食事を
5.26(木)  共に力を合わせた学校づくりを評価へ
No.148 5.30(月)  暑さに耐える体力を
5.31(火)  自分の生き方を変えるには
No.149 6.6(月)  縁と絆
6.7(火)  しゃべりのスキル
No.150 6.14(火)  教育の最大の問題点
6.15(水)  捨てれば不燃物のゴミ
No.151 6.25(土)  悪いことは悪いとしっかり教えよう
6.26(日)  個別化社会
No.152 6.30(木)  家庭のあり方を問い直そう
7.1(金)  遊びの重要性を再認識しよう
No.153 7.5(火)  文明と調和した本来の文化を創りだそう
7.6(水)  台風の数え方
No.154 7.13(水)  政治屋と政治家の違いを見極める眼力を
7.14(木)  あなたは必要な情報を手に入れることができますか
No.155 7.17(日)  24時間営業のコンビニで失われたもの
7.18(月)  日本は安全安心な国なのか
No.156 7.23(土)  今の労働関係の法律で人は幸せになれるのか
7.24(日)  畏敬の心
No.157 7.25(月)  失われつつある三つの言葉
7.26(火)  100人の1歩を
No158 7.28(木)  自分自身の羅針盤を
7.29(金)  夢に向かって
No.159 8.2(火)  明日も学校に行きたい
8.3(水)  無常観
No.160 8.4(木)  学習意欲を取り戻すには
8.5(金)  何を選んで行動を決めているのかな